Si sta svolgendo in questi giorni, nei locali dell’USR Emilia-Romagna, il percorso formativo,
tenuto dall’Agenzia per la Sicurezza Territoriale e dalla Protezione Civile dell’Emilia-
Romagna, dedicato ai referenti individuati dall’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-
Romagna. Gli obiettivi prioritari del percorso sono riferiti allo sviluppo, nel corso della
carriera scolastica, di un maggior senso di responsabilità nei riguardi della protezione e
sicurezza propria ed altrui, la crescita di consapevolezza dei rischi esistenti negli ambienti di vita e di lavoro e la capacità di affrontarli fin dall’età scolare.
Il corso, che terminerà il 9 ottobre prossimo, si sviluppa in 30 ore con formazione frontale in aula, esperienze di team work e verifiche pratiche e attitudinali.
Al termine dei lavori verranno elaborate proposte di perfezionamento del Programma
formativo nazionale di protezione civile, sia in termini di contenuti didattici, sia in termini di
modalità per introdurre tali nozioni nelle scuole. La diffusione del Programma avverrà in
occasione della “Settimana nazionale della protezione civile”, prevista dal 13 al 19 ottobre.
L’occasione formativa costituisce un’opportunità di instaurare collaborazione fra i vari
sistemi della Prevenzione e della Sicurezza sul Lavoro con i docenti e il mondo della scuola e diffondere “buone pratiche” di Protezione Civile, all’interno dei contesti scolastici.
Il quadro di azione
ll 6 giugno scorso, si è tenuto a Roma, l’incontro tra i Referenti regionali MIUR e i Referenti regionali della Protezione Civile in cui si sono delineati i contenuti e gli obiettivi in merito al programma Formativo Nazionale “Cultura è Protezione Civile”. L’incontro ha rappresentato la tappa conclusiva di una serie di precedenti incontri preparatori che i Componenti del Comitato tecnico scientifico paritetico, istituito in attuazione del Protocollo d’Intesa sottoscritto il 13 Novembre 2018, hanno effettuato con i referenti regionali coinvolti.
Il Programma di Formazione Nazionale di Protezione Civile è attuato mediante un insieme
complementare di azioni che integrano i temi della sicurezza e della salute nei percorsi didattici d’istruzione.
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